El microcuento: herramienta de trabajo interpretativo y multimodal

• Autores: Anna M. Moreno, Míriam Turró Amorós
• Localización: Textos de didáctica de la lengua y la literatura, ISSN 1133-9829, Nº 79, 2018, págs. 43-49
• Idioma: español
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• Resumen

  • Esta experiencia de aula integra la comprensión y la expresión oral y escrita, a través del juego lingüístico y la relación entre el sentido literal y el figurado de una expresión. Planteamos diversas actividades, con propuestas que traten el humor, la ironía, el sadismo y el sentido de la justicia. Partimos del enfoque comunicativo de la lengua desde diversas vertientes, como el discurso audiovisual, para tratar el aspecto multimodal con alumnado de secundaria.