El propósito específico de este artículo, además de dar a conocer los antecedentes que dieron origen al planteamiento de una nueva reforma curricular en Ecuador denominada Actualización y Fortalecimiento Curricular de la Educación Básica vigente en nuestras aulas escolares desde el año 2010, busca explicaranalíticamente su sustento teórico y viabilidad operativa en relación con la Reforma Curricular de 1996 y su avance.
The specific ( main ) purpose of this article, in addition to publicize the background that gave rise to the approach of a new curriculum reform in Ecuador called, Updating and Strengthening Basic Education Curriculum, it looks for an analytically explanation of its theoretical basis and operational feasibility in relation to the 1996 curriculum reform and it progress.
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