Por uma história moldada na argila: O uso de oficina de cerâmica para conhecer diferentes culturas.

• Denise Verbes Schmitt ^[1] ; Adriano Sequiera Avello ^[1]
  1. [1] Universidade Federal de Santa Maria

     Universidade Federal de Santa Maria

     Brasil

     
• Localización: Revista Latino-Americana de História, ISSN-e 2238-0620, Vol. 2, Nº. 6, 2013 (Ejemplar dedicado a: Formação de Professores de História), págs. 495-506
• Idioma: portugués
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• Resumen

  • Os objetos cerâmicos tiveram um papel importante em diversas culturas e civilizações, onde desempenharam funções diversas, como também favoreceram a complexidade destas sociedades. Compreender a fabricação destes objetos cerâmicos nos permite a aproximação destas culturas e entende-las a partir da perspectiva do conhecimento dos povos ceramistas, que desenvolveram técnicas de fabricação e decoração, que as identificam e as diferenciam culturalmente e historicamente. Com as oficinas de cerâmica busca-se construir o conhecimento através da manipulação, experimentação e criação de objetos de argila, que permitem entender a história destas culturas, de uma forma mais dinâmica e atrativa.  Com este intuito os integrantes do projeto PIBID (Programa institucional de bolsa de iniciação a docência) /2011, subprojeto História da UFSM, realizou oficinas de cerâmica em três abordagens diferentes, onde a primeira diferenciou bárbaros e civilizados na antiguidade, a segunda abordou a cultura guarani e a terceira apresentou outras possíveis abordagens de trabalho com a cerâmica. Com as oficinas buscamos novas metodologias na área de ensino de história e este artigo é o relato destas experiências pedagógicas.