Movimento negro no ensino de história: o jornal A Alvorada como uma possibilidade de concretização da lei 10.639/03.

• Natiele Gonçalves Mesquita ^[1] ; Carmem G. Burgert Schiavon ^[1]
  1. [1] Fundação Universidade Federal do Rio Grande

     Fundação Universidade Federal do Rio Grande

     Brasil

     
• Localización: Revista Latino-Americana de História, ISSN-e 2238-0620, Vol. 2, Nº. 6, 2013 (Ejemplar dedicado a: Formação de Professores de História), págs. 286-297
• Idioma: portugués
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• Resumen

  • Este trabalho versará sobre as pesquisas iniciais acerca das possibilidades do uso do jornal A Alvorada para o processo de ensino-aprendizagem em História tendo como horizonte contemplar a Lei 10.639/03. O periódico A Alvorada, que circulou na cidade de Pelotas entre os anos 1907 e 1965, foi idealizado e editado por intelectuais negros residentes na cidade. Desta forma, tendo como premissa que a organização de tal periódico se configura em um movimento negro local, apresenta-se a reflexão sobre algumas perspectivas de trabalho desta temática no cotidiano da sala de aula, tendo como horizonte a afirmação da autodeterminação da comunidade negra na região.