Measurement properties of the MacHANd Performance Assessment:: A pilot study

• Autores: Tara L Packham, Elizabeth C M Landman, Annemarie Muhic, Andrea J Hebert, Pamela D Ball
• Localización: Canadian Journal of Occupational Therapy, ISSN 0008-4174, Vol. 79, Nº. 5, 2012, págs. 303-308
• Idioma: inglés
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    Background. There is a need for a standardized, performance-based hand function assessment with strong psychometric properties to evaluate persons following a traumatic hand injury. Purpose. To conduct a preliminary investigation of the reliability and validity of the MacHANd performance assessment (MPA), a new standardized hand function test. Methods. Forty-one people receiving treatment for hand injuries were evaluated using the MPA, Patient-rated Wrist and Hand Evaluation, and Jebsen-Taylor Hand Function Test. Results. The MPA demonstrated adequate inter-rater reliability and excellent test-retest reliability, and it confirmed three validation hypotheses. Implications. This pilot study suggests that the MPA has good psychometric properties when used with individuals following a hand injury; however more research is needed.

  • français

    Description. Une évaluation axée sur le rendement et ayant de solides propriétés psychométriques est essentielle pour évaluer des personnes ayant subi des blessures aux mains. But. Faire une évaluation préliminaire de la fiabilité et de la validité du MacHANd performance assessment (MPA), un nouveau test standardisé de la fonction de la main. Méthodologie. Quarante et une personnes recevant un traitement pour des blessures aux mains ont été évaluées à l'aide du MPA, du Patientrated Wrist and Hand Evaluation et du Jebsen-Taylor Hand Function Test. Résultats. Le MPA a montré une fiabilité interjuges adéquate et une excellente validité de testretest, et il a confirmé trois hypothèses de validation. Conséquences. Cette étude pilote suggère que le MPA a de bonnes propriétés psychométriques lorsqu'il est utilisé à la suite d'une blessure à la main; toutefois, il sera important de poursuivre les recherches sur cette évaluation.