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Social play as joint action: A framework to study the evolution of shared intentionality as an interactional achievement

    1. [1] University of Neuchâtel

      University of Neuchâtel

      Neuchâtel, Suiza

    2. [2] Department of Cognitive Science, University of California San Diego, San Diego, USA
  • Localización: Learning and behavior: a Psychonomic Society publication, ISSN 1543-4494, Vol. 45, Nº. 4, 2017 (Ejemplar dedicado a: The Evolutionary and Psychological Significance of Play), págs. 390-405
  • Idioma: inglés
  • Texto completo no disponible (Saber más ...)

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