Se hace una interpretación del cuento infantil tradicional y actual como un elemento de reproducción de la estructura social, ya que entran en juego las prioridades de la clase a que hacen referencia, y una estructura rígida de roles y la implicación que ello trae a las minorías étnicas o de género.
Se estudia la perspectiva etnocéntrica y sexista de los cuentos infantiles, los cuentos tradicionales presentan estereotipos con sesgos sexistas y racistas, ya que la sociedad y cultura occidental ha sido discriminatoria con ciertos colectivos a lo largo de los siglos.
An interpretation of the traditional and current children's story is made as an element of reproduction of the social structure, since the priorities of the class to which they refer come into play, and a rigid structure of roles and the implication that this brings to the minorities ethnic or gender.
We study the ethnocentric and sexist perspective of children's stories, traditional stories show stereotypes with sexist and racist biases, as Western society and culture has been discriminatory with certain groups over the centuries.
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