Usos, preferencias y riesgos del móvil en jóvenes de Barcelona: un estudio en perspectiva interdisciplinar
- Autores: Lucía González Barrón, Gustavo Adolfo León Duarte
- Localización: Investigación en docencia universitaria: diseñando el futuro a partir de la innovación educativa / coord. por Rosabel Roig Vila, 2017, ISBN 978-84-9921-935-6, págs. 961-968
- Idioma: español
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Resumen
El presente estudio muestra los resultados sobre una investigación realizada en Barcelona, España, a jóvenes de la Educación Secundaria Obligatoria (ESO). El objetivo central fue conocer los usos, hábitos, preferencias y riesgos que presentan los jóvenes de entre 12 y 16 años de edad frente al móvil inteligente. Utiliza una perspectiva de investigación interdisciplinar e integra núcleos teóricos desde la comunicación, la sociología y la educación. El diseño metodológico aplicado es de corte mixto integrado e incluye el uso de técnicas cuantitativas y cualitativas. El cuestionario fue aplicado a una muestra aleatoria simple a partir de una lista de unidades de muestreo. A partir de presentar datos concluyentes, el texto cierra discutiendo y articulando nuevas preguntas de investigación a raíz de las evidencias levantadas en el colectivo de jóvenes bajo estudio, y en relación con sus posiciones sobre los usos, hábitos y riesgos que acontecen frente al Smartphone o móvil inteligente.
