El Método de los Elementos Finitos en Enseñanzas Superiores técnicas: Objetos didácticos de representación y simulación

• Autores: Andrés Díaz Portugal, Isidoro Iván Cuesta Segura, Jesús Manuel Alegre Calderón
• Localización: Redes colaborativas en torno a la docencia universitaria / coord. por Rosabel Roig Vila, Jordi M. Antolí Martínez, Josefa Eugenia Blasco Mira, Asunción Lledó Carreres, Neus Pellín Buades, 2017, ISBN 978-84-617-8973-3, págs. 66-73
• Idioma: español
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  • En un contexto de importancia creciente de las tecnologías digitales en todos los niveles educativos, se plantea el debate sobre su papel en Enseñanzas Superiores técnicas. El método de los Elementos Finitos es un concepto matemático que permite simular fenómenos físicos y, una vez implementado en los softwares comerciales disponibles, constituye una herramienta digital de gran valor práctico y además mejora la comprensión del fenómeno a estudiar. Los recursos generados por este método se analizan como objetos didácticos de simulación y representación. Además, la herramienta se enmarca en un esquema de observación, análisis y adquisición de conocimientos, con el fin de replicar el método científico en el ámbito educativo. Una vez discutida la importancia de los objetos de simulación y representación se plantea una metodología, ilustrada mediante un ejemplo sobre la enseñanza de la transferencia de calor.