Enseñanza de la estadística en un entorno e-learning
- Autores: Richard Fabián Reyes Ramos, Diana Carolina Ramírez Moyano
- Localización: Investigación en docencia universitaria: diseñando el futuro a partir de la innovación educativa / coord. por Rosabel Roig Vila, 2017, ISBN 978-84-9921-935-6, págs. 712-722
- Idioma: español
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Resumen
La estadística ha desempeñado un papel importante en el desarrollo de la sociedad actual, por lo que en el transcurso del tiempo se ha evidenciado la necesidad de reflexionar sobre sus procesos de enseñanza, analizando la influencia de los ambientes de aprendizaje dispuestos para que el estudiante desarrolle sus competencias al momento de enfrentarse a situaciones asociadas a incertidumbre y toma de decisiones. Se presentará una propuesta de enseñanza de la estadística descriptiva con estudiantes de Administración Logística y de Empresas en modalidad virtual de la Universidad Manuela Beltrán (UMB), en la que se utilizaron metodologías orientadas a procesos e-learning con el fin de desarrollar las competencias propuestas en la asignatura y resaltar el uso de los recursos dispuestos en el aula, los cuales permitieron fortalecer los procesos aprendizaje.
