Javier Arias Machado, M.Sc. Miriam Morgan Scott, Lic. Santiago Castillo Matos, Cesario Montesering Puig, Enrique Ruiz Batista
El aprendizaje de un idioma extranjero siempre trae dificultades propias del idioma que se estudia, así como las barreras idiomáticas del lenguaje materno, lo que resta perfección a la expresión oral y escrita. Como consecuencia, surgen errores al momento de establecer comunicación en la lengua foránea. Las preposiciones inglesas “in”, “at” y “on” llevan a un uso indiscriminado e inadecuado por tener un equivalente a la preposición “en” del idioma español. El presente trabajo trata de explicar algunos de los problemas fundamentales a tener en cuenta al afrontar estas dificultades.
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