Resumen de Adicionando a perspetiva dos processos à norma Espanhola de qualidade sobre os materiais educativos digitais
João Paulo Vagarinho, Martín Llamas Nistal
Os recursos digitais de aprendizagem disponíveis são atualmente imensos, essa oferta é feita pelas instituições de ensino superior que criam os seus próprios recursos, por empresas para os seus colaboradores ou por empresas especializadas nesta área contudo a criação, utilização, reutilização, etc. deste tipo de recursos deveria ser acompanhada de um padrão e ainda não existe um padrão único que avalie a qualidades dos recursos digitais. Em Espanha está a construir-se através da AENOR uma norma única para os materiais digitais. Assim, este artigo apresenta, com base num estudo elaborado pelos autores e tendo em conta os processos, uma contribuição para melhorar essa norma.
