Resumen de Promoure la resiliència a l'escola

R.M. González Merino, S. Guinart Guàrdia

• És fonamental promoure característiques resilients en etapes com ara la infantesa i l'adolescència per al futur desenvolupament saludable de la persona. I l'escola, com a àmbit de socialització de conductes i d'adquisició de pensament nous i de creences, i en tant que facilitadora de l'expressió de sentiments i d'emocions, no pot ser aliena a aquest desafiament.