Visões ausentes no estudo das políticas educacionais: uma análise do processo de elaboração do plano nacional de educação

• Autores: Felippe Gonçalves Valdevino
• Localización: Revista Exitus, ISSN 2236-2983, ISSN-e 2237-9460, Vol. 7, Nº. 1, 2017, págs. 289-294
• Idioma: portugués

• Es reseña de:

  • Novo Plano Nacional de Educação (PNE): debates e tensões

    A. F. Silva (coord.), M. M. Rodrigues (coord.)

    Campina Grande : EDUFCG, 2013

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• Resumen

  • O livro “Plano Nacional de Educação (PNE): debates e tensões”, organizado por Andréia Ferreira da Silva e Melânia Mendonça Rodrigues, é constituído por seis textos produzidos por integrantes do Coletivo de Estudos de Política Educacional. O Coletivo, ao longo de mais de 10 anos de existência, vem investigando as temáticas “Educação Política” e “Educação Escolar”, adotando como referencial teórico as contribuições do pensador italiano Antônio Gramsci.