Bezemer, Jeff y Gunther Kress, 2016. Multimodality Learning and Communication. A Social Semiotic Frame

• Autores: Dominique Manghi Haquin, Patricia Baeza Duffy
• Localización: Revista Latinoamericana de Estudios del Discurso, ISSN-e 2447-9543, Vol. 17, Nº. 1, 2017, págs. 113-118
• Idioma: español

• Es reseña de:

  • Multimodality Learning and Communication. A Social Semiotic Frame

    Jeff Bezemer, Gunther Kress

    Londres : Routledge, 2016

• Enlaces
  • Texto completo (pdf)