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Difusión del conocimiento en el área social iniciativa editorial digital de acceso abierto

    1. [1] Universidad Centroccidental Lisandro Alvarado

      Universidad Centroccidental Lisandro Alvarado

      Venezuela

  • Localización: Etic@net: Revista científica electrónica de Educación y Comunicación en la Sociedad del Conocimiento, ISSN-e 1695-324X, Vol. 17, Nº. 1, 2017, págs. 148-167
  • Idioma: español
  • Títulos paralelos:
    • Diffusion of knowledge in the social area digital editorial initiative of open access
  • Enlaces
  • Resumen
    • español

      La investigación se enfoca en analizar la visión reflexiva sobre la divulgación del conocimiento en el área social, a través de la revista electrónica de acceso abierto Dissertare”. Publicación adscrita a la Unidad de Investigación de Ciencias Sociales, perteneciente al Departamento de Estudios Básicos y Sociales, del Decanato de Ciencias y Tecnología (DCyT), de la Universidad Centroccidental “Lisandro Alvarado” (UCLA). Las universidades requieren de una gestión que facilite la conducción, participación así como la utilización de las capacidades del personal para lograr el compromiso voluntario; por consiguiente una consecuente actuación de los docentes que fomente el logro de los objetivos comunes. El DCyT, específicamente el Departamento de Estudios Básicos y Sociales, se vio en la necesidad de engranar con sus docentes el impulso a la realización de una revista científica, el cual se concretó en la tercera edición del evento científico denominado “Experiencias Investigativas en Acción”, celebrado en octubre de 2015, que incorporó trabajos con orientación socio-humanística; con el ánimo de abrir posibilidades y establecer vínculos de investigación de amplio alcance entre miembros de la comunidad científica regional, nacional e internacional; esto debido a la compenetración que tienen los mismos por la divulgación del conocimiento mediante publicaciones. Este artículo se insertará en el enfoque cualitativo con un diseño de campo descriptivo, utilizando el método inductivo. Para emprender el análisis, se revisó varias publicaciones de acceso abierto,conformado por un equipo multidisciplinario, reuniones con expertos, así como editores de publicaciones de reconocidas solvencia científica; logrando llevar adelante el proyecto de creación, el cual se encuentra en la fase de diseño y edición para su lanzamiento en el segundo trimestre del año en curso

    • English

      This research focuses on analyzing the reflexive view on the dissemination of knowledge in the social area through the open access of the electronic journal "Dissertare" which is attached to the Social Sciences Unit of Research that belongs to the Basic and Social Studies Department (BSSD) located in the Science and Technology Deanery (STD) of the Universidad Centroccidental "Lisandro Alvarado" (UCLA). Universities require a kind of management that facilitates leadership, participation, and the use of the staffing capacities to achieve voluntary commitment in order to get a consistent performance of teachers that promote the achievement of common objectives. The STD, specifically the BSSD, found itself in the need to engage with its teachers to get the impulse of carrying outascientific journal, which was materialized in the third edition of a scientific event called “Experiences Researches in Action”, held in octuber, 2015, which incorporated social and humanistic orientation research works in order to open up possibilities of research and establish wide-ranging research links among regional, national and international members of the scientific community; attending to their need of disseminate knowledge through publications. This article is inserted in the qualitative approach with a descriptive field design, using the inductive method. To carry out the analysis, it was necessary to examine different publications of open access. This activity was performed by a multidisciplinary team through the meetings with experts, as well as editors of recognized scientific solvency; in order to carry out the project of creation, which is currently in its designing and editing phase for its launching in the first trimes ter of the 2016 .


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