Resumen de Estrategia de intervención para la mejora de la comunicación en el ámbito familiar: la fotografía como medio sociológico
Ainoa Martínez Sánchez, David López Ruiz
A diario, múltiples datos, vivencias, emociones y sentimientos se albergan en nuestra memoria aunque no todos pueden ser recordados de manera permanente. La fotografía, desde el punto de vista tanto artístico como comunicativo, se ha convertido en un medio capaz de congelar el momento al tiempo que sirve de comunicación y expresión para la sociedad. A través de ella, no sólo se puede dejar constancia del momento percibido sino que también se puede evocar y recordar, revivir lo pasado.
Mirar a través de un objetivo fotográfico puede fomentar la creatividad, la imaginación y el afán de comunicación en la persona. Pero, ¿es posible utilizar este medio a cualquier edad? ¿qué pasaría si a un niño/a de Educación Infantil se le ofreciera la oportunidad de capturar todas aquellas vivencias que experimenta a diario en su entorno? Esta propuesta plantea como objetivo analizar la visión que el niño/a tiene sobre los sucesos acontecidos durante la convivencia en su entorno más próximo. Para ello se ha diseñado una propuesta acorde a las necesidades particulares del aula capaz de fomentar la comunicación entre los estudiantes y su núcleo familiar. Ésta tiene como fin ayudar a las familias a entender más de cerca cómo una misma situación puede ser interpretada y vivida de manera diferente.
