Modalidad de enseñanza a distancia, a través de las TICS, de ciclos formativos eminentemente procedimentales: soldadura y calderería. Justificación y práctica

• Autores: Antonio Vega Omaña
• Localización: Tendencias emergentes en evaluación formativa y compartida: IX Congreso Internacional de Evaluación Formativa y Compartida en Docencia Infantil, Primaria, Secundaria y Universitaria. Celebrado en Santander del 17 al 19 de septiembre de 2015 / coord. por Natalia González-Fernández, Irina Salcines Talledo, María Elena García Ruiz, 2015, ISBN 978-84-8102-761-7
• Idioma: español
• Texto completo no disponible (Saber más ...)
• Resumen
  • español

    Adecuar la formación profesional a los requerimientos del sistema productivo es una de las principales preocupaciones del sistema educativo actual, tratando para ello de integrar las ofertas de formación profesional como son la Formación Profesional Ocupacional y la Formación Profesional Reglada, actuando desde tres modalidades educativas: oferta presencial, oferta parcial y oferta a distancia. Ahondaremos en la implantación y establecimiento del Ciclo Formativo de Grado Medio de "Soldadura y Calderería" en el Sistema Educativo Público en la modalidad "A Distancia" y en todo lo referente a su EVALUACION, siendo precisamente esta modalidad, la que mejores perspectivas presenta para rentabilizar la experiencia laboral ligada a una actividad profesional, para aquellas personas que siendo profesionales de un sector concreto, como el de la soldadura, no poseen ninguna titulación oficial, e incluso para promover la formación a lo largo de la vida.

  • English

    Adapt vocational training to the requirements of the productive system is one of the main concerns of the current education system, trying to integrate it offers vocational training such as occupational training and regulated vocational training, working from three educational modes: Offer face, partial bid and offer remote. We delve into the implementation and establishment of the Intermediate Training Course of "Welding and Boiler" in the public education system in the mode "Distance", evaluation and calification experiences, is precisely this mode, which presents the best prospects for profitable work experience linked to an occupation for those who remain professional in a particular sector, such as welding, possess no formal qualifications, and even to promote training throughout life.