Els arquetips universals. Una proposta per fomentar la reflexió a classe de llengua

• Juan Carlos Polanco Malondra ^[1] ; Maria Gené Gil ^[1]
  1. [1] Universitat de les Illes Balears

     Universitat de les Illes Balears

     Palma de Mallorca, España

     
• Localización: Articles: Revista de didàctica de la llengua i de la literatura, ISSN 1133-9845, Nº. 73, 2017, págs. 55-60
• Idioma: catalán
• Texto completo no disponible (Saber más ...)
• Resumen

  • Els mecanismes per fomentar l’esperit crític de l’alumnat d’educació secundària no sempre són clars. Per acostumar els adolescents a plantejar-se preguntes amb cada acte comunicatiu, compartim una experiència basada a relacionar una llista d’arquetips universalment reconeixibles amb alguns aspectes concrets d’una popular pel·lícula infantil i d’obres literàries medievals. Les raons que permeten establir cada analogia han comportat la reflexió que estem cercant.