Propuesta de evaluación formativa en la asignatura "música y sonido en los audiovisuales"

• Autores: Diego Calderón Garrido, Josep Gustems Carnicer
• Localización: Tendencias emergentes en evaluación formativa y compartida: IX Congreso Internacional de Evaluación Formativa y Compartida en Docencia Infantil, Primaria, Secundaria y Universitaria. Celebrado en Santander del 17 al 19 de septiembre de 2015 / coord. por Natalia González-Fernández, Irina Salcines Talledo, María Elena García Ruiz, 2015, ISBN 978-84-8102-761-7
• Idioma: español
• Texto completo no disponible (Saber más ...)
• Resumen
  • español

    En este trabajo se exponen las competencias trasversales y específicas que el alumnado de la asignatura "Música y sonido en los audiovisuales" del grado de Comunicación Audiovisual de la Universidad de Barcelona ha de adquirir. Posteriormente se expone una propuesta de evaluación basada en las nuevas tecnologías a través de la plataforma Vimeo con la cual se busca la asimilación por parte del alumnado del vocabulario específico de la asignatura y del ámbito profesional.

  • English

    In this paper we present the transversal and specific skills that students of the subject "Music and sound in audiovisual" of Audiovisual Communication degree from the University of Barcelona have to acquire. Subsequently we present an evaluation proposal based on new technologies through the Vimeo platform that want the assimilation by the students of the specific vocabulary of the subject