Jocs i valors: el mètode V-R-T: jugar a partir de la vivència, la reflexió i la transparència de pautes

• Autores: Carles Porrini
• Localización: Estris: revista d'educació en el lleure, ISSN 1699-1486, Nº. 181, 2011 (Ejemplar dedicado a: El poder educatiu del joc), pág. 9
• Idioma: catalán
• Texto completo no disponible (Saber más ...)