En este trabajo se presenta la experiencia en la asignatura de Necesidades Específicas de Apoyo Psicoeducativo de la Universidad de Oviedo en la que se empleó como recurso didáctico el cine. A través de películas y de una reflexión sobre ellas se trabajan los temas sobre discapacidad establecidos con el objetivo de desarrollar una cultura emprendedora en función del constructo Cultuaula. Los resultados muestran que 21 estudiantes aprobaron la asignatura.
In this paper it presents the experience in the subject of psychoeducational Specific Support Needs of the University of Oviedo in which was used as a teaching resource cinema. Through films and reflect on them on established disability issues in order to develop an entrepreneurial culture based on the construct Cultuaula. The results show that the 21 students passed the course.
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