Des stratégies d'evaluation formative pour améliorer la qualité de la production écrite

• Henda Toumi ^[1]
  1. [1] Faculté des lettres et sciences humaines de Sfax
• Localización: Le langage et l'homme: Revue de didactique du français, ISSN 0458-7251, Vol. 48, Nº. 1, 2013, págs. 187-194
• Idioma: francés
• Texto completo no disponible (Saber más ...)