El objetivo de este estudio ha sido crear una escala de Actitudes hacia la Diversidad Cultural (ADC) partiendo de cuatro dimensiones teóricas de la actitud cómo son: creencias, emociones, conductas e intenciones.
Este nuevo instrumento fue aplicado en la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Córdoba, a una muestra de 514 sujetos compuesta por estudiantes de Grado de Educación Primaria, Grado de Educación Infantil y Máster de Educación Inclusiva.
The purpose of this study was to create a scale of attitudes towards cultural diversity (ADC) from four theoretical dimensions of attitude as:
beliefs, emotions, behaviors and intentions. This new tool was applied in the Faculty of Education at the University of Cordoba, to a sample of 514 subjects composed of students of Degree of Primary Education Degree in Early Childhood Education and Master of Inclusive Education.
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