La communication écrite médiée par les technologies (CÉMT) en contexte universitaire: un défi pour les enseignants de FLE/S

• Olivier Dezutter ^[1] ; Audrey Thonard ^[3] ; Cynthia EID ^[2]
  1. [1] Université de Sherbrooke

     Université de Sherbrooke

     CA.10.05.43027, Canadá

     
  2. [2] University of Montreal

     University of Montreal

     Canadá

     
  3. [3] University of Liège

     University of Liège

     Arrondissement de Liège, Bélgica

     

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• Localización: Le langage et l'homme: Revue de didactique du français, ISSN 0458-7251, Vol. 49, Nº. 1, 2014, págs. 59-67
• Idioma: francés
• Texto completo no disponible (Saber más ...)