Number sense in the transition from natural to rational numbers

• Autores: Jo Van Hoof, Lieven Verschaffel, Wim Van Dooren
• Localización: British journal of educational psychology, ISSN 0007-0998, Vol. 87, Nº. 1, 2017, págs. 43-56
• Idioma: inglés
• Texto completo no disponible (Saber más ...)
• Dialnet Métricas: 1 Cita