En este artículo se hace el análisis de los antecedentes de la organización pioneril en Cuba a partir de las etapas por las que ha atravesado desde su creación, las actividades que realizaban los pioneros en cada una, cómo con el triunfo de la Revolución se ha ido logrando incorporar a la mayoría de los niños a la organización, participar en las diferentes actividades que se realizan y cómo la escuela es el centro encargado de formar la nueva generación a través de todas las actividades que se realizan.
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