International Perspectives on History Education

• RIicky Dale Mullins ^[1] (res.) ; David Hicks ^[1] (res.)
  1. [1] Virginia Polytechnic Institute
• Localización: Theory and research in social education, ISSN 0093-3104, Vol. 44, Nº 4, 2016, págs. 608-614
• Idioma: inglés

• Es reseña de:

  • Joined-Up History: New Directions in History Education Researc

    A. Chapman (ed. lit.), A. Wilschut (ed. lit.)

    Charlotte, NC : Information Age, 2015

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