Modelo de intervención multidisciplinar en la educación de niños con deficiencia auditiva, basado en el estilo cognitivo

• Autores: José Javier Sierra Rubio
• Localización: Semejanzas, diferencias e intervención educativa: actas del I Congreso Nacional de Educación Especial. Celebrado en Madrid, días 19, 20 y 21 de febrero del año 1996 / coord. por Francisco Jesús Salinas García, Esther Moreno Olmedilla, 1997, ISBN 84-920918-6-X, págs. 351-360
• Idioma: español
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