Orientar en danza. Una experiencia en conservatorios profesionales de danza

• Autores: Alfonso Medina Arroyo, Luis García Campos
• Localización: Eufonía: Didáctica de la música, ISSN-e 2014-4741, ISSN 1135-6308, Nº 70, 2017, págs. 49-53
• Idioma: español
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• Resumen

  • Nos proponemos relatar una experiencia de orientación educativa en el marco de los conservatorios profesionales de danza, en la actualidad una práctica circunscrita a los centros que imparten estas enseñanzas en la Comunidad de Madrid, atendiendo a las peculiaridades de esta modalidad de enseñanzas artísticas y a las circunstancias específicas de su alumnado.