Bienestar docente. Estrategias para una vida emocionalmente más saludable en el trabajo del profesor

Bermejo Toro, Laura ^[1]
1. [1] Universidad Pontificia Comillas
  
  Universidad Pontificia Comillas
  
  Madrid, España
Localización: Revista Padres y Maestros / Journal of Parents and Teachers, ISSN-e 2255-1042, ISSN 0210-4679, Nº. 368, 2016 (Ejemplar dedicado a: Inteligencia emocional y educación), págs. 18-23
Idioma: español
Títulos paralelos:
- Teacher Well-being: strategies for an emotionally healthy life in the teacher´s work
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Resumen
- español
  En este artículo se describen algunos de los estresores presentes en el trabajo docente, así como el síndrome de burnout en el profesor y su opuesto, el engagement en el trabajo, como las dos caras de la moneda de cara a describir los procesos de bienestar docente. Por último, se detallan algunas de las estrategias de afrontamiento que fomentan dicho bienestar.
- English
  This article describes some of the stressors present in the teaching work, as well as burnout syndrome and its opposite, work engagement, as the two main dimensions of teacher well-being. Finally, some coping strategies to promote this well-being are explained.