Identidad y aprendizaje de estudiantes de psicopedagogía. Análisis en un contexto b-learning en didáctica de la matemática

• Autores: María del Carmen Penalva Martínez, Carolina Rey Mas, Salvador Llinares Ciscar
• Localización: Revista española de pedagogía, ISSN-e 2174-0909, ISSN 0034-9461, Vol. 69, Nº 248, 2011, págs. 101-118
• Idioma: español
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