Resumen de Variables motivacionales implicadas en la actividad física en el alumnado de secundaria
Antonio López Castedo, María Esther López Pérez
El objetivo de esta investigación es conocer las variables motivacionales implicadas en la actividad física en función del sexo y rendimiento académico de 326 adolescentes. Se aplicó el Autoinforme de Motivos para la Práctica de Ejercicio Físico (AMPEF) en versión española de Capdevila, Niñarola y Pintanel (2004). Se aprecian diferencias significativas, según el sexo, en dimensiones de Peso e Imagen Corporal, Diversión y Bienestar, Prevención de Salud Positiva, Competición, Afiliación, Fuerza y Resistencia muscular, Reconocimiento social y Desafío; mientras que, en rendimiento académico, se manifiestan en Diversión y Bienestar, Prevención y Salud Positiva, Afiliación, Fuerza y Resistencia Muscular y Desafío.
