Creación de interfaces gráficas de usuario (GUI) en MATLAB como material de apoyo docente: Determinación de la condición física

• Autores: Pedro Abreu González, Julián Jesús González González
• Localización: Innovación en las enseñanzas universitarias [Recurso electrónico]: experiencias presentadas en las V Jornadas de Innovación Educativa de la ULL / coord. por Jacqueline Ann O'Dwyer Acosta; Hipólito Marrero Hernández (pr.), 2015, ISBN 978-84-606-7540-2, págs. 14-34
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Creating graphical user interfaces (GUI) in MATLAB as teacher support material in practices of human physiology: Determination of physical condition
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• Resumen

  • El presente proyecto hace referencia a la aplicación de Interfaces Gráficas de Usuario en entorno MATLAB (MATLAB: GUI), como material didáctico de apoyo para la realización, automatización y aprendizaje de prácticas de laboratorio ya existentes de la asignatura de Fisiología III del Grado de Medicina, en las que se evalúan funciones fisiológicas del propio alumno. El objetivo concreto del presente estudio ha sido el diseño de aplicaciones informáticas en entorno MATLAB que permite, mediante GUIs, introducir datos físicos y fisiológicos de cada alumno después de la realización de 2 tests de aptitud física: test de Rockport (capacidad física aeróbica) y del test de Ruffier (capacidad de recuperación cardiovascular). Se utiliza el programa MATLAB. Además de la realización de los cálculos numéricos en cada uno de los test, estas GUIs permiten la presentación en pantalla de los resultados de la misma, así como de la presentación y/o almacenamiento de los informes en forma de tablas o figuras, todos ellos, con total compatibilidad para su acceso al aula virtual. Respecto al desarrollo de la práctica "a mano" o mediante la ejecución en EXEL, la GUI ofrece ventajas para los alumnos en el manejo y presentación de los resultados de la misma.