Los aspectos motores de la actividad gráfica y su educación

• Autores: Samuel López Jiménez, Paulina Ribera Aragüete
• Localización: Aula de innovación educativa, ISSN 1131-995X, Nº 255, 2016, págs. 17-21
• Idioma: español
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• Resumen

  • El artículo trata la relación entre actividad gráfica, movimiento y desarrollo psicomotor como base para la educación de la escritura y para la comprensión del porqué de determinadas dificultades. Se revisan las implicaciones de diferentes facetas del desarrollo psicomotor en relación con la actividad gráfica, para centrarse en el tono muscular y la relajación, el control postural y la prensión del instrumento escritural.