Resumen de O Dicionário na aprendizagem de Vocabulário em Língua Estrangeira/Inglês
- English
This study investigates dictionary contributions to word retention in foreign language learning. Participants were 51 students in an English for Specific Purposes class in a public university in Minas Gerais. Data were analyzed quantitatively. Although most of the students used a dictionary during the reading task, results do not indicate important contributions of the use of this strategy to word retention.
- português
Este estudo analisa as contribuições do uso do dicionário para a retenção de itens lexicais na memória. Participaram do estudo, 51 alunos de uma turma de Inglês Instrumental em uma universidade pública do estado de Minas Gerais. Devido à natureza do fenômeno investigado, a abordagem utilizada para a análise dos dados foi a abordagem quantitativa. Embora a maior parte dos alunos tenha utilizado o dicionário durante a realização da tarefa de leitura, o uso dessa estratégia parece não apresentar contribuições significativas para a retenção de novos itens lexicais.
