Entre Políticas E Práticas: Os Desafios da Educação Inclusiva No Brasil

• Autores: Márcia Denise Pletsch, Geovana M. Lunardi-Mendes
• Localización: Archivos Analíticos de Políticas Educativas=Education Policy Analysis Archives, ISSN-e 1068-2341, Vol. 23, Nº. 1, 2015
• Idioma: portugués
• Títulos paralelos:
  • Entre la Política y la Práctica: Los Desafíos de la Educación Inclusiva en Brasil
  • Between Policies and Practices: The Challenges of Inclusive Education
• Enlaces
  • Texto completo
• Dialnet Métricas: 1 Cita
• Resumen
  • português

    O presente artigo objetiva apresentar a segunda edição do Dossiê Educação Especial: diferenças, currículo e processos de ensino e aprendizagem. Discutimos as políticas e as práticas relativas à proposta de educação inclusiva no contexto da Educação Básica. Partimos da ideia de que estamos diante de uma política educacional global e, como tal, inúmeros movimentos locais são desencadeados em estados e municípios para implementá-la. 

  • English

    The present paper aims to present the second edition of the Special Education Dossier: Differences, Curriculum, and Teaching and Learning. We discuss the policies and practices regarding the proposal for inclusive education in the context of elementary schools. We start with the idea that we are facing a global educational policy and as such, many local movements are triggered in states and municipalities to implement it.