Grupos de investigación en ciencias naturales de 1º de la ESO: ¡todo un reto!

• Raul Portolés ^[1]
  1. [1] IES Torreblanca
• Localización: Quaderns digitals: Revista de Nuevas Tecnologías y Sociedad, ISSN-e 1575-9393, Nº. 81, 2015, págs. 60-70
• Idioma: español
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• Resumen

  • Una dificultad con la que nos encontramos actualmente en el aula es la competitividad individual que se ha instaurado en la sociedad actual, además del cambio de personajes modelo que se tienen como referente. Esto ha proporcionado la necesidad de un cambio en el desarrollo de la actividad docente. Para poder fijar el cambio y adaptarse a esta nueva sociedad se ha propuesto una metodología activa y cooperativa para trabajar en el aula mediante grupos de investigación. El artículo describe el trabajo y presenta los resultados obtenidos en el alumnado tanto a nivel académico como a nivel comportamental.