Resumen de El método kumon y el síndrome de asperger: un estudio de caso único

Victoria Vindel, Diana Marín Suelves

• En estas líneas se describen no sólo las características del método KUMON, sino el proceso llevado a cabo por un alumno con Síndrome de Asperger, en la actualidad denominado TEA de alto rendimiento, y la valoración de su evolución. El objetivo principal de este método de trabajo es desarrollar al máximo el potencial de aprendizaje de cada alumno basándose en una programación individualizada y utilizando como herramienta base el material Kumon diseñado para cada programa. De esta experiencia destaca el progreso exitoso del alumno en los programas de matemáticas y lectura.