"Cuerpos, autorretrato y miradas": experiencia dicáctica para el desarrollo de la imagen corporal a través del autorretrato
- Autores: Alicia Pascual Fernández, Carmen Martínez Samper, Teresa Fernández Turrado
- Localización: Inteligencia Emocional y Bienestar II: reflexiones, experiencias profesionales e investigaciones / coord. por José Luis Soler Nages, Lucía Aparicio Moreno, Oscar Díaz Chica, Elena Escolano Pérez, Ana Rodríguez Martínez, 2016, ISBN 978-84-608-4847-9, págs. 310-322
- Idioma: español
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Resumen
- español
«Cuerpos, autorretrato y miradas» fue una experiencia didáctica desarrollada con alumnos de 2º. de Bachillerato de Artes Plásticas en la Escuela de Artes de Teruel. Su eje temático era el autorretrato y el uso del cuerpo en diversas prácticas artísticas, así como las representaciones corporales y de belleza en los medios de comunicación.
El desencadenante de esta propuesta didáctica fueron las frecuentes dificultades de autopercepción e imagen corporal descritas en los adolescentes. Subyacía la idea de usar el autorretrato como herramienta para el desarrollo de una autoimagen positiva centrándonos en la capacidad de la experiencia artístico-creativa (de carácter perceptivo, expresivo y analítico) como estrategia para trabajar y regular emociones surgidas en la autopercepción corporal.
- English
«Bodies, selfportraits and sights» was an educational experience developped with high school students in Teruel’s Art School (Second Course). It was focused on selfportrait and body uses in different artistic proposals, as were as in the body/beauty representations in the mass media. This activity had its origin in the frequents difficulties of self-perception and body image found in the adolescence. The main idea was the use of the self-portrait as a tool for a positive self-image development, using the creative experience (phases of perception, analysis and expression) like an strategy in order to work and regulate the emotions that emerges in the self-perception body.
- español
