"Arabidopsis": la planta que une a alumnos, profesores y científicos

• Autores: Jorge Roldán Muñoz, Reyes Benlloch, Amparo Dalmau, Mary Paz González-García
• Localización: Alambique: Didáctica de las ciencias experimentales, ISSN 1133-9837, Nº 84, 2016, págs. 49-54
• Idioma: español
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• Resumen

  • A partir de la participación en un taller que persigue la colaboración entre docentes y científicos surge la posibilidad de realizar una actividad en común con alumnos de 12 años cuyo objetivo es la aproximación de éstos a los científicos, así como dedicar más atención a los contenidos relacionados con las plantas y generar una reflexión acerca de los estereotipos que rodean a las personas que se dedican a la ciencia, con especial hincapié en la cuestión de género.