Resumen de La evaluación del aprendizaje en el marco de la enseñanza semipresencial: Reflexiones y apuntes desde la Física General
J. F. Valiente Márquez, M. L. Lorences de Jesús, M. T. Hernández Valmaña, C. A. Valiente Márquez
- español
Se analiza la evaluación en su dimensión integral e inseparable del proceso de enseñanza y aprendizaje, enfatizando ensu dimensión formativa; se considera las posturas que, a este respecto, asumen algunos estudiosos del tema. Los autores, desde una posición crítico constructivista y humanista, comentan la importancia que esta tiene para la enseñanza de la asignatura Física General en los cursos por encuentros, experiencia que puede ser extrapolada a cualquier otra disciplina académica.
- English
Evaluation is analyzed in its integral and inseparable dimension of teaching and learning, emphasizing its educational dimension; is considered the positions in this regard, some scholars assume. The authors, from a critical position constructivist and humanist, discussed the importance this has for teaching the subject in the General Physics courses encounters, experience that can be extrapolated to any other academic discipline.
