Concepción de una competencia estadística para el estudiante de doctorado en Ciencias Pedagógicas

• Gorina Sánchez, Alexander ^[1] ; Alonso Berenguer, Isabel ^[1]
  1. [1] Universidad de Oriente - Santiago de Cuba

     Universidad de Oriente - Santiago de Cuba

     Cuba

     
• Localización: Probabilidad Condicionada: Revista de didáctica de la Estadística, ISSN-e 2255-5854, Nº. 1, 2013, págs. 149-156
• Idioma: español
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• Resumen

  • En el presente trabajo fue conceptualizada y explicada una competencia estadística para el estudiante de doctorado en Ciencias Pedagógicas, como competencia investigativa necesaria y deseable para favorecer su eficiente desempeño profesional. Además se argumenta la relación que existe entre dicha competencia y otras competencias investigativas.