En este trabajo se señala la importancia de las distintas aplicaciones, plataformas y globos virtuales en la red para la enseñanza no solo de la Geografía sino de la Historia e Historia del Arte, que deberían de impartirse de una forma global, mediante una enseñanza activa para adecuar el proceso de aprendizaje a la personalidad y a la evolución intelectual del alumno.
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