Para llevar a cabo la implantación de la reforma educativa a nivel de educación primaria, la junta de Andalucía, haciendo uso de sus competencias en esta materia, elaboro unos materiales curriculares denominados materiales curriculares básicos para educación primaria (mas conocidos como cajas verdes). Dichos materiales están presentados en tres formatos: impreso, audiovisual e informático. El objeto del presente artículo es evidenciar el grado de utilidad de estos materiales percibido por los docentes de primaria. Los datos proceden de una evaluación llevada a cabo en la provincia de Málaga. Las conclusiones muestran las limitaciones formativas, motivacionales, familiares..., Que presentan los docentes de primaria y que les dificulta aprovechar al máximo estos recursos. De ahí la necesidad de actuar sobre estos inconvenientes, a fin de lograr una mayor utilización de estos materiales curriculares.
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