Resumen de La intervención pedagógica en el ámbito de la reflexividad: Un programa educativo para 2º De Primaria

Inmaculada de Santiago, Bernardo Gargallo López

• Elaboramos y aplicamos un programa de intervención para incrementar la reflexividad de niños de siete años, de segundo curso de primaria. Trabajamos este programa en el aula con técnicas que desarrollamos en ejercicios específicos y también incorporamos estas técnicas en el curriculum ordinario, en Lengua, Matemáticas, etc. Obtuvimos excelentes resultados. El incremento de reflexividad fue consistente tres meses después de concluida la intervención y produjo mejora en los resultados académicos de los estudiantes. Pensamos que estos resultados son muy importantes porque los estudiantes eran muy jóvenes. De hecho, no conocemos ningún otro programa que haya tenido éxito en este ámbito a tan temprana edad.