Organising, providing and evaluating technical training for early career researchers: a case study.

• Autores: Rachel M. van Besouw, Katrine S. Rogers, Christopher J. Powles, Timos Papadopoulos, Emery M. Ku
• Localización: Innovations in education and teaching international, ISSN 1470-3297, Vol. 50, Nº 2 (May), 2013, págs. 167-177
• Idioma: inglés
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