La escolarización rural madrileña en el primer tercio del siglo XX: Los casos de Torrelodones y Hoyo de Manzanares

• Autores: Anastasio Martínez Navarro, Miryam Carreño
• Localización: Bordón: Revista de pedagogía, ISSN-e 2340-6577, ISSN 0210-5934, Vol. 47, Nº 3, 1995, págs. 267-295
• Idioma: español
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• Resumen

  • El primer tercio de¡ siglo XX, tras el desastre del 98 y la creación del Ministerio de Instrucción Pública y Bellas Artes, es una época de desarrollo y modernización de la enseñanza pública en España. Sin embargo, estos procesos, bien documentados, debieron afectar fundamentalmente al mundo urbano y quizás no tanto al amplio mundo rural. Este artículo plantea, refiriéndolo a la situación general, el estado de la escolarización en dos comunidades rurales de la provincia de Madrid.