La adaptación escolar y la enseñanza bilingüe: resultados de una investigación

• Autores: Luis María Naya Garmendia
• Localización: Bordón: Revista de pedagogía, ISSN-e 2340-6577, ISSN 0210-5934, Vol. 45, Nº 4, 1993, págs. 455-464
• Idioma: español
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• Resumen

  • El presente artículo muestra los resultados obtenidos en una investigación realizada en 8 de EGB en Donostia-San Sebastián para comprobar la relación entre la adaptación escolar y el bilingüismo. Entre las conclusiones más importantes cabe destacar las diferencias de adaptación escolar entre los sujetos escolarizados en las tres redes de la comunidad autónoma (pública, Privada e ikastola) y su relación con el sexo y la edad.