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Resumen de Didáctica de las artes y la cultura visual

Anna Mercedes Vernia Carrasco

  • procesode cambio donde el arte emergente y la cultura visual adquieran un rol protagónicoy la arquitectura pedagógica emigre hacia un sistema dialógico y horizontal?Este libro propone modos de trabajo contemporáneos para aquellos que, desde cualquiercontexto pero específicamente desde las enseñanzas medias, entienden la educacióny el arte como producciones culturales inacabadas y desean que las prácticasartísticas y las educativas se reconcilien.Este completo libro nos lleva por temáticas tan atrayentes como la luz y la fotografía,el color y su temperamento o la percepción en el ser humano, así como algunasactividades. Esta propuesta, según sus autores, intenta huir de la prosa académica ylos formatos intelectuales, para optar por el ensayo y adentrarse en la ficción. Por elloresulta atractivo de leer sin perder el valor educativo y didáctico.Una parte importante es la dedicada a los Manifiestos, indagando en los modeloseducativos y la transformación de los mismos.Cabe recordar que la colección Bellas Artes de Akal supone un recurso para el alumnadode grado, máster o doctorado que escogen las artes visuales como su itinerarioprofesional.|


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